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04/04/2008

Propuestas para el aula

Propuestas de actividades para trabajar contenidos de todas las áreas y de los distintos niveles de la enseñanza diseñadas, producidas y editadas por el Programa Nacional de Innovaciones Educativas del Ministerio de Educación de la Nación.

Las Propuestas para el aula se presentan en formato PDF. Para acceder a ellos necesita tener instalado el programa Acrobat Reader. El mismo es gratuito y puede descargarse de internet.

EGB1

Ciencias Naturales
Índice

  • Introducción
  • Nº 1: Alimentos, dieta y consumo
  • Nº 2: Crecimiento y desarrollo de los seres vivos
  • Nº 3: Diversidad animal y vegetal: la salida de campo
  • Nº 4: Conducta de los cuerpos iluminados
  • Nº 5: ¿De qué está hecho esto?
  • Nº 6: El comportamiento de los materiales
  • Nº 7: Diversidad de paisajes y geoformas
  • Nº 8: Cuidado del ambiente cercano: uso racional del papel
  • Nº 9: Movimiento aparente de los astros

Matemática
Índice

  • Introducción
  • Nº 1: El envase de los días
  • Nº 2: Recorridos en el barrio
  • Nº 3: Tickets, boletas y boletos
  • Nº 4: El personaje buscado
  • Nº 5: Dictado de figuras
  • Nº 6: Construye tu tangram
  • Nº 7: Cuadrados escondidos
  • Nº 8: ¿Más o menos?
  • Nº 9: Datos del aula y de la nueva biblioteca

Tecnología
Índice

  • Introducción
  • Nº 1: Los materiales. Características y usos
  • Nº 2: Las herramientas. Medios técnicos que facilitan las tareas
  • Nº 3: La resolución de problemas. Una herramienta apropiada
  • Nº 4: Elaboración de productos. Análisis de un proceso
  • Nº 5: Organización del lugar de trabajo. La ubicación de los instrumentos en un taller
  • Nº 6: Los cambios tecnológicos. Hacer las tareas, ayer y hoy
  • Nº 7: La información técnica. Información para hacer

EGB 2

Ciencias Naturales
Índice

  • Introducción
  • Nº 1: Descomposición y conservación de alimentos
  • Nº 2: La conducción del calor
  • Nº 3: Efectos del movimiento de dos cuerpos
  • Nº 4: ¿Cómo reaccionan los seres vivos frente al ambiente?
  • Nº 5: Los materiales también cambian
  • Nº 6: Sistemas multicomponentes
  • Nº 7: ¿De dónde viene el viento?
  • Nº 8: El problema de la basura
  • Nº 9: Formación del suelo
  • Nº 10: Un modelo para el sistema solar

Tecnología
Índice

  • Introducción
  • Nº 1: La mecanización de las tareas
  • Nº 2: Herramientas, mecanismos, máquinas.
  • Nº 3: Análisis de comportamientos y construcción de modelos
  • Nº 4: Con la fuerza de los motores
  • Nº 5: Medir para controlar
  • Nº 6: La resolución de problemas

EGB 3

Ciencias Naturales
Índice

  • Introducción
  • N° 1: Funciones de nutrición: el papel de la alimentación y de la digestión
  • N° 2: Trabajo con modelos
  • N° 3: Sobre las ondas
  • N° 4: Los materiales y sus propiedades
  • N° 5: Haciendo y deshaciendo cristales
  • N° 6: Lentos movimientos, lentos cambios
  • N° 7: Sobre las estrellas

Matemática
Índice

  • Introducción
  • Nº 1: Los gráficos cartesianos
  • Nº 2: Monedas y probabilidades
  • Nº 3: Explorando regularidades
  • Nº 4: El problema del rectángulo
  • Nº 5: El problema de los discos
  • Nº 6: Un fenómeno lineal
  • Nº 7: Agrandar y achicar figuras y cuerpos
  • Nº 8: Ampliando fotografías

Tecnología
Índice

  • Introducción
  • Nº 1: La regulación en los sistemas eléctricos - Análisis, clasificación y modelización de interruptores eléctricos
  • Nº 2: Análisis y diseño de sistemas de control lógico - Toma de decisiones con circuitos eléctricos
  • Nº 3: El análisis y el diseño mediante el enfoque de sistemas - Un proyecto de control de nivel de tanques
  • Nº 4: Un proyecto de investigación en Tecnología - El control lógico en las industrias
  • Nº 5: Comunicación paralelo y serie - Diseño de sistemas simples de comunicación
  • Nº 6: Energía e información - Diferencias entre artefactos eléctricos y electrónicos
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